TP 3- Gêneros e Tipos Textuais

A TP3 Gêneros e Tipos Textuais trouxe os seguintes títulos:

Gêneros Textuais : do intuitivo ao sistematizado;
Trabalhando com gêneros textuais;
Tipos textuais;
A inter-relação entre gêneros e tipos textuais.
Durante o estudo desta TP podemos rever alguns conceitos equivocados que tínhamos a respeito de gêneros textuais. Não foi simples a compreensão de um assunto tão relevante. Após algumas discussões do grupo e contando com a intervenção essencial do professor orientador, as dúvidas foram aumentando, mas felizmente foram sanadas.
Tive a oportunidade de aplicar as atividades da TP 3, na 6ª série D durante as aulas do professor Juraci. O assunto abordado foi Literatura de Cordel. Os alunos leram os textos sugeridos e após criaram sua produções.

TEXTO PRODUZIDO PELOS ALUNOS: Joelton, Jadiel e Tiago, 6ªD



Futebol


Futebol é pra jogar
não adianta reclamar
fica quieto no seu lugar
se não o técnico vai bolar
em nenhum time vai jogar

Quando entra em campo
você entra em ação
se chuta muito alto a bola bate no travessão
mas o que você tem que fazer
é um gool pro seu timão

Se te chamar pra seleção
seu melhor tem que mostrar
e quando entra em campo
ali é o seu lugar
jogue seu futebol
que a taça vai levantar

Quando chega em um time
tem que melhorar
dê o seu melhor
pra torcida não vaiar
e se você ouvir a vaia
você vai desconcentrar.

Na hora do cruzamento
cuidado pra não pegar de mão
porque se pegar na mão
vai tomar suspensão
e ai nem pode sonhar
em jogar na seleção

Apresentação do Gestar II de Língua Portuguesa.

Cursista: Margarete Gonçalves Rodrigues Eller

Professor orientador: Rubem Pinto


"O programa Gestar II tem se orientado para a criação de uma nova escola, que contemple a complexidade do mundo contemporâneo articulando-o com a educação dos nossos alunos. Uma escola mais democrática e amorosa, que vise à autonomia e à auto- realização de cada aluno e que, ao mesmo tempo, tenha como horizonte a justiça social, a felicidade e a emancipação da humanidade." (Guia Geral, apresentação)

Histórico da escola na qual trabalho

A E.M.E.F Professor Abel Dias de Melo foi registrada no ano de 2006, recebeu este nome em homenagem a seu fundador professor Abel. Antes era conhecida como Vera Cruz II. É a única escola em Posto da Mata que oferece o ensino fundamental de 5ª a 8ª série nos turnos matutino e vespertino. Possui um quadro com quarenta e seis professores, totalizando quarenta e oito funcionários.
Na Escola Abel Dias de Melo estudam mil e cento e quarenta alunos. Por ser uma escola situada no centro de Posto da Mata, muitas pessoas podem imaginar que a situação sócio econômico difere muito das escolas da periferia. Porém no Abel temos educandos com problemas diversos;
Alguns sobrevivem do Bolsa Família:
Outros que a renda é menor que o salário mínimo;
Alguns moram no campo;
Outros as margens da BR 418;
Muitos alunos vem de uma família desestruturada, pais separados;
Não tem acesso ao saber universalizado;
Alguns não possuem uma pespectiva de vida melhor;
Outros tem uma vida melhor estruturada tanto familiar, quanto socio econômica.
Nas questões pedagógicas destaca-se quase cem por cento dos professores graduados e pós graduados e quase todos são concursados. Porém com toda experiência e formação profissinal encontramos algumas dificuldades que precisam ser superadas.
Partindo desse pressuposto, entendo que um dos caminhos que deve ser percorrido para a melhoria da práxis pedagógica é tentar modificar as ações educativas quando necessário. Vejo o Gestar II de Língua Portuguesa como um aparato de suma importância para a minha formação.

Memorial

Sou Margarete Gonçalves Rodrigues Eller, casada com Enoque Eller. Tenho dois filhos Èlida Eller e Salomão Eller. Formada em Pedagogia pela UNEB no ano de 2006. Atuo como educadora desde o ano de 1993. Atualmente estou como vice diretora na E.M.E.F Professor Abel Dias de Melo e curso pós graduação em Gestão Escolar pela UFBA.
Apesar de ter uma vida muito agitada, gosto muito de ler, dedico algum tempo para aprender coisas novas através da leitura, pois considero essa ação funtamental para todo educador e para qualquer pessoa que queira aprimorar seus conhecimentos e está interagido com a atualidade.
Dentre os livros que já lir relacionados a educação, destaco : A Importância do Ato de Ler, A Língua de Eulália, As Belas Mentiras, Cidadão de Papel, Pedagogia da Autonomia, Guia teórico do Alfabetizador.
Por acreditar que poderia aprender um pouco mais e dinamizar minha prática pedagógica engressei no Gestar II de Língua Portuguesa e as experiências aprendidas foram enriquecedoras.